□石榴云/新疆日报记者 赵春华

5月8日，喀什市第二十八中学的一间教室里，杨明翔又一次站上讲台，带着孩子们一起做物理实验，观察毛细现象。

阳光透过窗外斑驳的树影洒在教室里，看着孩子们专注的眼神，杨明翔又想起了第一次来喀什的情景。

杨明翔出生在新疆克拉玛依市，后考入哈尔滨工业大学。2023年暑假，他和学校青年志愿者协会的逐光支教队来到喀什开展社会实践。在喀什古城，他和队员带着孩子们上科普、心理、音乐等兴趣课，周末还组织他们前往博物馆了解喀什的历史文化。

“虽然我是新疆人，但我对南疆的了解太少了。那次社会实践让我更全面地了解了生我养我的这片热土。”杨明翔说。

两周的社会实践转瞬即逝。临走前，他和一起打篮球、踢足球的孩子们告别。突然，不知道是谁将一张小纸条悄悄塞进了杨明翔的手心，上面写着：“杨老师，希望你们快点回来。”

那张被汗水浸湿的小纸条，字迹虽已渐渐模糊，但每一个字都像长了一双翅膀，径直飞进了杨明翔的心里，成为他再次来到喀什的动力。

2025年8月，作为哈尔滨工业大学仪器科学与技术专业的博士研究生，杨明翔参加了全国第27届研究生支教团，作为哈尔滨工业大学研究生支教团新疆喀什队队长服务于喀什市第二十八中学。

刚上岗，杨明翔和队友们就被调至高三年级开展教学，那是他们成长最快的一段日子。他们逐渐发现，难的并不是如何深入浅出地讲明白知识点，而是如何让学生喜欢听课、听得进去。激发学生自主学习的驱动力，成了他们必须攻克的难题。

在教学中实践，向老教师请教，与学生谈心，杨明翔和队友们逐渐摸索出一套自己的教学方法：既要注重课堂知识的传授，更要在课外下功夫。

他带领团队充分利用哈工大的各项资源，为喀什的孩子们带来了别开生面的思政课堂、科普课堂、知识课堂与人生课堂，也带动了更多远在几千公里外的哈工大校友，共同为喀什的教育添砖加瓦。

通过对接哈工大未来技术学院青年志愿者协会，招募志愿者在周末为孩子们云端补课；对接哈工大仪器科学与工程学院和思飞科幻社，捐赠科学实验资源，并同步开设桌面小卫星制作等实操课程，以提升孩子们的想象力与动手能力，帮助他们爱上科学；同时对接优质校友资源，邀请优秀青年讲述自身成长的励志故事，帮助孩子们提升学习内驱力、规划人生，发现更广阔的世界。

线上线下的一系列科普课程，让孩子们在学习航天知识、感悟“两弹一星”科学家故事等过程中，将课堂所学延伸至课外，让想象力在浩瀚宇宙中自由驰骋。

“以前我不知道学习物理能做什么，学习主动性不强。现在我对物理有了更多兴趣，也有了自己的目标。”一次科普课结束后，一名学生对杨明翔说。

在教学过程中，杨明翔和孩子们的心越贴越近。他的办公桌上时不时会出现一些小零食；遇到节日，讲台上还会出现各种贺卡与便利贴，上面写满了孩子们的节日祝福，还有学生邀请他去家里做客……

随着孩子们学习成绩的不断提升，今年3月，杨明翔和队友们获得了支教学校颁发的“教学飞越奖”。

“今年7月，我们的支教期就要结束。虽然只有短短一年，但在这里经历和收获的一切，将成为我成长路上的宝贵财富。”杨明翔说。